班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为进一步加强校园文化建设，大力营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的赏识育人环境，近日，市凯旋路第二小学开展了温馨教室评比活动。

本次班级文化建设评比包括：图书角、展示栏、黑板报、卫生角等方面的布置，重点检查赏识激励学生栏的运用情况及图书角的运用。各班在班主任教师的指导和学生的共同努力下，精心布置，打造了各具特色的班级文化。在评比中，大队部老师走进教室，各班琅琅的读书声展示了孩子们积极向上的精神风貌；一幅幅设计精美、色彩亮丽、富有个性的板面吸引了老师的眼球。各班班主任充分运用了赏识的魅力，分别开辟了“多彩的童年”、“智慧树”、“愿望树”、“比一比，谁最棒”、“爱读书 读好书”、“才艺比拼”等赏识评价专栏，促进了班级管理，增强了学生的竞争意识和集体荣誉感。在各班的展示栏上张贴着学生们的作品，有优秀书法、绘画作品，优秀习作，优秀手抄报等。班主任介绍说，这块展示栏，让孩子们感受到了老师的关注和信任，有效地激发了孩子们求知、上进的积极性，帮助孩子们树立了自信心。

通过检查评比活动，展示了班主任的班级管理理念，推进了班级赏识文化的建设，营造了浓郁的校园文化氛围。