柘城县委组织部
“四个一”深入推进教育实践活动
陈 威 商丘网—商丘日报 2014-09-17 10:28
党的群众路线教育实践活动开展以来,柘城县委组织部通过“一张流程图、一本应知册、一个展示台、一个联系点”,全程谋划各项工作,确保教育实践活动有序推进、有效落实。
制定工作流程图,活动重点样样清。该组织部坚持超前谋划,提前制定了党的群众路线教育实践活动工作流程图,对“学习教育、听取意见”“查摆问题、开展批评”“整改落实、建章立制”三个环节的重点步骤、目标任务等通过图表的形式,简洁明了地表示出来,明确各阶段工作任务、时间界限、责任主体、参与对象,为教育实践活动有序开展奠定基础。
编印应知应会手册,活动要点全知道。为进一步深入开展党的群众路线教育实践活动,该组织部自主编制了党的群众路线教育实践活动应知应会100问手册,涵盖了活动的主要思想、内涵、实质和全县的发展思路、县情等内容,便于组工干部随时学习;同时采取现场提问、理论测试等形式对应知应会手册内容进行巩固,确保组工干部深刻领会和准确把握活动的精神实质。
搭建风采展示平台,活动成果亮出来。开展以“阅读经典·共享精品”为主题的“书香组工”活动,成立了“书香组工”读书会,倡导部机关干部多读书。每名部班子成员和科室长结合群众路线教育实践活动,为全体部机关干部作党课报告。开展“组工干部大讲堂”活动。每名组工干部精心备课,开坛讲授。讲课结束时,由现场全体听课人员现场打分,实施年度积分制。年底将根据积分多少,评定出“优秀、良好、一般、较差”四个等次,并作为科室和个人年终评先评优的重要依据,“组工讲堂”的开设,带动了全县干部队伍学风的转变。
建立实践联系点,活动效果实打实。该组织部坚持把教育实践活动同“双联”行动相结合,抽调10名科级干部组成工作组分包了安平镇安平村等5个行政村,指导开展“讲一堂党课、送一本党证、配一枚党徽、学一次党章、评一批党员光荣户”和“五个一”活动,帮助建立健全创先争优考核奖惩机制、“四议两公开”民主议事决策机制、红白理事会乡风文明机制、矛盾纠纷排查调处机制、群防群治和谐稳定机制等“五项机制”,广泛征求群众意见建议,整顿软弱涣散基层党组织,促使组工干部听民声、访民情、解难题、帮发展,有效提升了组工干部服务基层、促进发展的能力和水平。