对待六安教师维权事件要理性

前不久，安徽六安市教师维权事件可谓跌宕起伏，将当地警方置于社会舆论的风口浪尖。笔者认为，只是谴责警方不仅于事无补，还可能因为偏离问题的核心而丧失一个补救的机会。

相关部门不应回避人民群众关心的核心问题。从相关部门发布的信息来看，维权教师和社会公众关注的核心问题是当地政府应否给教师发放一次性工作奖励。对此，当地政府应当严格遵循依法行政的基本要求，及时向社会公开不予发放的具体理由、证据和法律依据，以理性的态度向民众讲道理，不该“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面”。

相关部门不应对维权教师随意动用公安民警。维权教师集体要求政府回应关涉自身利益的问题，即使方式可能不当，也应考虑到问题的起因不在于教师而在于有关部门与教师们沟通不畅。所以，让维权教师们与有关部门负责人“零距离”接触，面对面商谈和解决问题才是正道。然而，相关部门在维权事件发生后，没有自我反思，反而指使警方强行拦截、劝阻，甚至暴力驱散维权教师，致使事态扩大。

在我们社会主义国家里，任何政府权力都是来自于人民，都应该为人民所用，并自觉接受人民的监督。相关部门面对维权教师和社会公众的追问，如果一味回避，会被民众指责。

（作者杨世建为法学博士、商丘师范学院法学系主任）