市一高召开2022年教学经验交流会

商丘网 2022-08-31 10:35

  本网讯(通讯员 徐寒)近日,商丘市第一高级中学召开2022年教师教学经验交流会。该校党委书记、校长牛超,领导班子成员以及年级教师代表参加。

  新理念、练技能,培优事业来年再攀新台阶

  会议伊始,副校长陈长河作阶段性总结和动员讲话。他回顾了该校教学教研工作在摸索坚守中前行、在研究反思中成长的艰辛历程,并指出交流会的目的就是分享工作中的方法和措施,总结教训、反思不足,从而为全市教育教学的高质量发展作出更大的贡献。他希望借此次交流会,教师们能更新教学理念、精练提升技能,早日成长为优秀的学习者、研究者、实干者、编题者、树人者。

  好方法、小困惑,任课教师畅谈交流互学习

  随后,高三年级任课教师代表发言。语文教师刘霞、赵红伟强调在教学中先端正学生学习态度,逐点打卡考点及以学生讲评试题的做法,都收到了不错的提分效果;数学教师李天罡、周文辉以高考为方向,强调采用训练限时、错题本等方法,培养学生质疑答案;英语教师王莹莹、杨美香表示,学生先有准确的分数定位很关键;物理教师胡国领编写知识记忆段子,化学教师李学习、王颖重视考点的全面掌握,采用建构模型、设计微专题等做法,引导学生动手绘制思维导图,方法可圈可点;生物教师秦伟、杨钊引导学生自主学习,设计考试反思清单,指向明确,很有成效;政治教师王燕燕、李婷注重学生基础,在教学中注意挖掘学生潜质,对学生作业要求有纠错、有反思、有总结;历史教师蒋丰慧、张文博强调,要有规划有计划,课内复习逐层递进,课外关注时政热点;地理教师张欣然、高爱民对学生的错题分门别类,找出错误的根源,一对一指导纠错。17位任课教师个个身怀绝技,方法异彩纷呈,各尽培优之妙。

  多陪伴、护身心,班主任做好学生的护航人

  而后,班主任代表进行发言。王韧老师谈自己的培优心得,一是坐得住、守得住班级;二是以小组为单位开展学习。小组实行晋级制,有效地激活了学生的竞争意识;曹海珍老师在培养学生方面宽严有度,对学生的自主探究学习进行鼓励激励,对学生玩游戏玩手机等坏习惯,绝不纵容;王晓莉老师强调用理想、爱心、陪伴引领学生;王海灵老师强调,从生活到思想到心理再到学习,对学生的教学和关爱体察入微。

  担重任、把方向,年级领导带领团队齐奋进

  在年级主任代表发言中,2022届年级主任张宏亮介绍了他们可行的工作措施,即:创建及维护一个有活力、有积极性的团队。在学生思想方面,用心书写标语,经常关爱沟通,用文化和关爱点燃学生斗志;在教研方面,凝心聚力、愈战愈勇,统一进度、课程、学案、资料、作业、考试;在学生学习方面,用“精准对标”的培养计划,应对学生局部知识体系基础不牢、答题不规范的问题,使学生成绩得到全面提升。

  2023届年级主任李建设分享了新高三学生培养计划,并详细地介绍了17条培养措施:在班主任方面,班主任要建立学生成长跟踪档案,关注学生思想心理成长等;在任课教师方面,各科教师要更新教学理念,成为学生学习的引导着、促进者和合作者等,督促各科教师树大教学观、大综合观,勉励老师们重视学生素养的培养等。

  强思想、明目标,学校是立德树人的主阵地

  牛超作总结发言。她首先高度肯定了这次交流会的意义,向为学校用心教学、辛苦耕耘、默默奉献的教师们表示衷心感谢;勉励与会教师们要不断学习,时时用正确的教育思想武装自己;不忘学习新课标,明确自己的学科新任务新方向;不忘自己的使命,落实立德树人的教育方针。在培养学生方面不能冒进,要团结协作,更新理念、提升格局,要变“教师教”为“学生学”;坚持“为党育人、为国育才”的初心和使命,培养担当民族复兴大任的时代新人。

  学习促进步,学习促发展。此次教学经验交流会四个多小时,与会领导和教师们畅谈经验,找准不足,明确方向,学习氛围浓厚。教师们纷纷表示,将以此次活动为契机,明确目标,积极行动,百尺竿头,更进一步,为教育事业发展再立新功!

编辑: 邵超杰   责任编辑:李瑾瑜

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2022-08-31 10:35     商丘网   我要评论 

  本网讯(通讯员 徐寒)近日,商丘市第一高级中学召开2022年教师教学经验交流会。该校党委书记、校长牛超,领导班子成员以及年级教师代表参加。

  新理念、练技能,培优事业来年再攀新台阶

  会议伊始,副校长陈长河作阶段性总结和动员讲话。他回顾了该校教学教研工作在摸索坚守中前行、在研究反思中成长的艰辛历程,并指出交流会的目的就是分享工作中的方法和措施,总结教训、反思不足,从而为全市教育教学的高质量发展作出更大的贡献。他希望借此次交流会,教师们能更新教学理念、精练提升技能,早日成长为优秀的学习者、研究者、实干者、编题者、树人者。

  好方法、小困惑,任课教师畅谈交流互学习

  随后,高三年级任课教师代表发言。语文教师刘霞、赵红伟强调在教学中先端正学生学习态度,逐点打卡考点及以学生讲评试题的做法,都收到了不错的提分效果;数学教师李天罡、周文辉以高考为方向,强调采用训练限时、错题本等方法,培养学生质疑答案;英语教师王莹莹、杨美香表示,学生先有准确的分数定位很关键;物理教师胡国领编写知识记忆段子,化学教师李学习、王颖重视考点的全面掌握,采用建构模型、设计微专题等做法,引导学生动手绘制思维导图,方法可圈可点;生物教师秦伟、杨钊引导学生自主学习,设计考试反思清单,指向明确,很有成效;政治教师王燕燕、李婷注重学生基础,在教学中注意挖掘学生潜质,对学生作业要求有纠错、有反思、有总结;历史教师蒋丰慧、张文博强调,要有规划有计划,课内复习逐层递进,课外关注时政热点;地理教师张欣然、高爱民对学生的错题分门别类,找出错误的根源,一对一指导纠错。17位任课教师个个身怀绝技,方法异彩纷呈,各尽培优之妙。

  多陪伴、护身心,班主任做好学生的护航人

  而后,班主任代表进行发言。王韧老师谈自己的培优心得,一是坐得住、守得住班级;二是以小组为单位开展学习。小组实行晋级制,有效地激活了学生的竞争意识;曹海珍老师在培养学生方面宽严有度,对学生的自主探究学习进行鼓励激励,对学生玩游戏玩手机等坏习惯,绝不纵容;王晓莉老师强调用理想、爱心、陪伴引领学生;王海灵老师强调,从生活到思想到心理再到学习,对学生的教学和关爱体察入微。

  担重任、把方向,年级领导带领团队齐奋进

  在年级主任代表发言中,2022届年级主任张宏亮介绍了他们可行的工作措施,即:创建及维护一个有活力、有积极性的团队。在学生思想方面,用心书写标语,经常关爱沟通,用文化和关爱点燃学生斗志;在教研方面,凝心聚力、愈战愈勇,统一进度、课程、学案、资料、作业、考试;在学生学习方面,用“精准对标”的培养计划,应对学生局部知识体系基础不牢、答题不规范的问题,使学生成绩得到全面提升。

  2023届年级主任李建设分享了新高三学生培养计划,并详细地介绍了17条培养措施:在班主任方面,班主任要建立学生成长跟踪档案,关注学生思想心理成长等;在任课教师方面,各科教师要更新教学理念,成为学生学习的引导着、促进者和合作者等,督促各科教师树大教学观、大综合观,勉励老师们重视学生素养的培养等。

  强思想、明目标,学校是立德树人的主阵地

  牛超作总结发言。她首先高度肯定了这次交流会的意义,向为学校用心教学、辛苦耕耘、默默奉献的教师们表示衷心感谢;勉励与会教师们要不断学习,时时用正确的教育思想武装自己;不忘学习新课标,明确自己的学科新任务新方向;不忘自己的使命,落实立德树人的教育方针。在培养学生方面不能冒进,要团结协作,更新理念、提升格局,要变“教师教”为“学生学”;坚持“为党育人、为国育才”的初心和使命,培养担当民族复兴大任的时代新人。

  学习促进步,学习促发展。此次教学经验交流会四个多小时,与会领导和教师们畅谈经验,找准不足,明确方向,学习氛围浓厚。教师们纷纷表示,将以此次活动为契机,明确目标,积极行动,百尺竿头,更进一步,为教育事业发展再立新功!

编辑: 邵超杰   责任编辑:李瑾瑜
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