商丘市第二幼儿园教育集团总园“同课异构”园本教研活动

    本网讯（ 耿盼）为了进一步贯彻落实《指南》精神，发挥教师的示范和引领作用，落实梁园区教研室关于学习河南省一等奖优质课的有关精神，商丘市第二幼儿园教育集团总园开展“匠心铸精品 同课放异彩”园本教研活动。

观摩学习

     5月16日、17日，我园教师分组观看了四节河南省一等奖优质课视频。观看过程中教师认真聆听，用心记录。观摩学习结束后，大家在研讨中畅所欲言，共同评析每节课的亮点，取长补短、升华理念。

个案交流

     每位教师在反复观看优质课的基础上，通过说课的方式表达自己对课程的理解、教学策略的选择、个性化的教学设计、教学资源的巧妙运用，然后在集体讨论时进行思想的碰撞，再把这些思想的“火花”进行整合，形成每组的“共案”。

共案研磨

   共案形成后，教研组长带领组员多次集中研究，定向指导，思维在交流中碰撞，能力在互补中提升。各个教研组发挥团队力量拓展设计思路，组织教师反复研磨，浓郁了研磨氛围，终于打磨出别样的精彩课堂，这对于青年教师的成长意义重大！

成果展示

     干静静、李姗、门贺、曹天雪四位老师参加今天的成果展示活动，每位教师在教学过程中都能以独具匠心的活动设计、生动活泼的教学方法、充满童趣的教学语言把幼儿带入轻松愉快的课堂氛围。观摩教师也听得认真，他们仔细听、详细记，虚心学，沉浸在精彩纷呈的教学之中！

总结升华

    大家针对四节成果展示课敞开自我、各抒己见，探索多种途径教学方法，提出了很多独到的见解，碰撞出不少思想的火花。业务副园长周平从活动的核心经验，目标设定与达成，材料的运用等方面对展示教师进行指导与评价。希望大家的教学活动充满趣味性的同时关注孩子的行为习惯，努力让自己成为会灵性创造的教师，用专业守护孩子的幸福童年！      

   为期一个月的“同课异构”活动让大家深切地感受到了集体教学研讨活动的价值所在，在“同”的要求下凸现出的多元各“异”的教学魅力！教学教研是一个永恒的主题，我们实践的脚步永不停歇，一定会打造出更多的优质课堂，见到更美丽的教育风景，绽放更多的教研之花。

编辑： 邵超杰   责任编辑：李瑾瑜