夏邑县第二初级中学扎实开好课后延时服务

记者 张壮伟 通讯员 史钰冰 商丘网 2022-05-07 16:23

为响应国家“双减”政策,推进特色化办学,夏邑县第二初级中学根据上级相关文件精神,本着让每位家长放心,对每位学生负责的初心,紧扣立德树人根本任务,以教师专业成长为突破口,不断改善办学条件,严控作业总量、优化作业设计、实施滴灌式培养,通过家校共育,促使课后服务工作提质增效。

精心谋划  关注细节

为了使延时服务工作有序开展,夏邑县第二初级中学精心谋划,关注细节,提前向老师、学生和家长做好宣传工作,及时向家长发送课时延时服务告家长书,组织召开家长委员会会议,明确家长和学生的心理需求,精准施策。 课后服务对学科辅导和个性培养齐抓共管。既合理配置科任教师对学生答疑解惑,又在每周一时段安排音乐、舞蹈、绘画、足球、篮球等十几个特色社团,促进学生全面发展。

个别辅导    尽显温情

走进课后延时服务的教室,夏邑县第二初级中学的老师们有的在耐心地讲解作业要求,有的在细心地指导学生作业姿势,有的在用心为学生答疑解惑,有的带着学生诵读国学经典……对学习有困难的学生进行补习辅导,为学有余力的学生拓展学习空间,满足学生个性化、多元化的需求。在老师的陪伴下,孩子们静静地完成作业,小声地提问,温馨而有序。

特色课程  百花齐放

     发现每一个孩子身上的闪光点是学校不变的追求。在学校特色社团活动课上,老师们发挥自己的特长,带领学生们开展多样化的活动。教室里,操场上,孩子们或沉浸在数独的奥秘里、或陶醉在优美动听的旋律中、或探索物理实验的趣味、或用物资展现着青春的美好和朝气、或在操场上奔跑前进……孩子们个个斗志昂扬,意气风发,目之所及,皆是美好。

守望初心 处处关爱

为了方便孩子们学习,使孩子获得更好地学习体验,学校还专门为孩子们开设走读生食堂解决个别学生需求,更换多媒体硬件设施,为学生营造更好地学习环境。同时,学校还对建档立卡学生和贫困户学生实行课后延时服务费用全免政策,使困难家庭学生家长放心、学生安心。

路漫漫其修远兮,夏邑县第二初级中学课后服务有条不紊、规范有序如火如荼地平稳开展,不仅为学生展示特长搭建了个性的舞台,更有力的促进了学生特长成长、学校特色发展。 我们相信,在接下来的工作中,夏邑县第二初级中学会进一步把课后服务工作落细落实、落地见效,做到真正的“减负提质”。

编辑: 邵超杰   责任编辑:李瑾瑜

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夏邑县第二初级中学扎实开好课后延时服务
2022-05-07 16:23   记者 张壮伟 通讯员 史钰冰   商丘网   我要评论 

为响应国家“双减”政策,推进特色化办学,夏邑县第二初级中学根据上级相关文件精神,本着让每位家长放心,对每位学生负责的初心,紧扣立德树人根本任务,以教师专业成长为突破口,不断改善办学条件,严控作业总量、优化作业设计、实施滴灌式培养,通过家校共育,促使课后服务工作提质增效。

精心谋划  关注细节

为了使延时服务工作有序开展,夏邑县第二初级中学精心谋划,关注细节,提前向老师、学生和家长做好宣传工作,及时向家长发送课时延时服务告家长书,组织召开家长委员会会议,明确家长和学生的心理需求,精准施策。 课后服务对学科辅导和个性培养齐抓共管。既合理配置科任教师对学生答疑解惑,又在每周一时段安排音乐、舞蹈、绘画、足球、篮球等十几个特色社团,促进学生全面发展。

个别辅导    尽显温情

走进课后延时服务的教室,夏邑县第二初级中学的老师们有的在耐心地讲解作业要求,有的在细心地指导学生作业姿势,有的在用心为学生答疑解惑,有的带着学生诵读国学经典……对学习有困难的学生进行补习辅导,为学有余力的学生拓展学习空间,满足学生个性化、多元化的需求。在老师的陪伴下,孩子们静静地完成作业,小声地提问,温馨而有序。

特色课程  百花齐放

     发现每一个孩子身上的闪光点是学校不变的追求。在学校特色社团活动课上,老师们发挥自己的特长,带领学生们开展多样化的活动。教室里,操场上,孩子们或沉浸在数独的奥秘里、或陶醉在优美动听的旋律中、或探索物理实验的趣味、或用物资展现着青春的美好和朝气、或在操场上奔跑前进……孩子们个个斗志昂扬,意气风发,目之所及,皆是美好。

守望初心 处处关爱

为了方便孩子们学习,使孩子获得更好地学习体验,学校还专门为孩子们开设走读生食堂解决个别学生需求,更换多媒体硬件设施,为学生营造更好地学习环境。同时,学校还对建档立卡学生和贫困户学生实行课后延时服务费用全免政策,使困难家庭学生家长放心、学生安心。

路漫漫其修远兮,夏邑县第二初级中学课后服务有条不紊、规范有序如火如荼地平稳开展,不仅为学生展示特长搭建了个性的舞台,更有力的促进了学生特长成长、学校特色发展。 我们相信,在接下来的工作中,夏邑县第二初级中学会进一步把课后服务工作落细落实、落地见效,做到真正的“减负提质”。

编辑: 邵超杰   责任编辑:李瑾瑜
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