[茶坊]那些年，我们唱过的童谣

童年是斑斓的，是欢跳的，更是飞扬的。回首童年，记忆深处那一首首童谣点亮了那简单而又快乐的童真年代。而童年由于有了那些有趣的童谣而变得丰富、生动起来。“小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来。叽里咕噜滚下来。”“摇呀摇，摇呀摇，摇到外婆桥……”郎朗上口的童谣，是否勾起了你记忆深处的童心、童真与童趣？你还记得你曾经唱过、听过的童谣吗？六一儿童节到了，让我们一起去找寻那逝去的童年吧！

◎本期话题

端午节随想

“粽子香，香厨房。艾草香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”这首童谣唱的就是我国的传统节日端午节。为了纪念我国伟大的诗人屈原，端午节又称“诗人节”，所以每年端午这天，诗人们便会用诗抒发自己心中的情感和思想。闻一多先生曾深情地说：“唯其端午节是一个古老的节日，和中国人同样古老，足见它和中国人民的生活如何不可分离。”作为中国首个入选世界非物质文化遗产的节日，龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等风俗成为端午节的标志，蕴含着中华民族优秀的传统文化。又快到粽子飘香的时节了，你对端午节是否有所期待呢？对这样一个古老而又充满诗意、具有丰富精神文化内涵的节日又有何感想呢？

一首童谣，铭刻着儿时多少记忆

■炜子

那天，我带儿子去公园游玩，看到公园门口有人卖小兔子。小兔白白的，毛茸茸的，很可爱。儿子蹲下身，摸着小兔子的背，爱不释手。一边抚摸着，他还一边唱起幼儿园学的儿歌：“小白兔，白又白，两只耳朵竖起来，爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱。”

这首童谣，太熟悉了，我小的时候就唱过。一晃，我儿子都快四岁了。

看着儿子和小伙伴玩耍，让我想起了我们小时候唱的童谣。像《小燕子》：“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子你为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”《数鸭歌》：“门前大桥下，游过一群鸭，快来快来数一数，二四六七八。” 还有《春天在哪里》：“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那青翠的山林里，这里有红花呀，这里有绿草，还有那会唱歌的小黄鹂……”这首儿歌以天真而又活泼的语气歌唱美丽的春天，抒发心中无限欢乐的感情。

而给我印象最深的是那首《幸福拍手歌》。教唱我们这首歌的不是音乐老师，而是我们的班主任语文老师。有一天下午上课，那会儿是夏天，天很热，俗话说“春困秋乏夏打盹”，同学们特容易犯困，精神不集中。老师觉得课堂气氛不太对，放下课本，对大伙说：“来，全体起立，教你们唱首歌。”“唱歌？”同学们很诧异，不知道老师“葫芦里卖的什么药”。

于是，老师教了我们这首《幸福拍手歌》。“如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福你就拍拍手，如果感到幸福就快快拍拍手呀，看那大家都一起拍拍手；如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福你就跺跺脚，如果感到幸福就快快跺跺脚呀，看那大家都一起跺跺脚；如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福你就拍拍肩，如果感到幸福就快快拍拍肩呀，看那大家都一起拍拍肩……”当唱到“拍拍手”“跺跺脚”“拍拍肩”时，老师让大家做出相应的动作，这样一来，大伙就忙活上了，跟着节奏动起来，一首歌唱下来，睡意全无。这下，同学们才恍然大悟。

后来，我们搞班会，或集体郊游，活跃现场气氛时，经常唱这首歌，而且一定是站着唱，一边唱，一边手舞足蹈。我们老师还别出心裁，拿这首歌和大伙做游戏。他来领唱，但不按“套路”出牌，把“拍拍手”“跺跺脚”“拍拍肩”，顺序打乱，以锻炼大家的反应力。比如说，该“跺跺脚”了，他唱“拍拍肩”，有的同学反应没跟上，就得接受“惩罚”，或表演节目，或做仰卧起坐，引得大伙哄堂大笑。

童谣，不是大人在田里种出的庄稼，而是从儿童心里飞出的小鸟。在童谣里，每个孩子用自己的眼睛认识世界，用自己的心灵感悟世界，用自己的语言表述世界。一首旋律优美、充满童趣的儿歌，堪称经典咏流传，同时，这里面还蕴藏着许多关于童年难忘的记忆，令人魂牵梦萦，回味无穷。

响彻岁月的童谣

■孙邦明

记忆，是有选择的。那些美好的，或苦难的，总是映射在心底，蛰伏在记忆的深处。半百之后，一句乡音，一个表情，一首歌谣，即能倏然地打开记忆之门，袅袅绕绕的，回想多时。

童年在乡村度过，是苦难也是幸运。不同的童谣，记录别样的慢时光。“小燕子，穿花衣，年年春天来这里，我问燕子为啥来，燕子说，这里的春天最美丽。”江淮春耕，春光明媚，水稻田里，老耕牛踏蹄弓行，犁铧翻动，泥土散发出清新的芬芳。燕子北归，黑白身影，盘飞呢喃，含泥筑巢，一派草长莺飞的三月天。农人忙，孩童闹，广袤的原野，稚气的声调，清脆的歌声，带着草木的清香，飘荡在阡陌纵横之间。

那时，散养的我们，父母忙于农事，无暇顾及，倒成了我们随时亲近自然，获取知识与技能的大好机会。童年的我们自由组队，没有边际，没有约束，粗布鞋穿行于山野之间，徜徉故乡的春色烂漫中。

闲暇时光，无约而至。三五个小伙伴，军绿装，铁水壶，木头枪，雄赳赳气昂昂地向原野开拔。跨过鸭绿江的歌声，惊动茅草丛中的鸟雀，“扑棱扑棱”地乱飞。故乡的秋，是金黄的，又是香甜的。“一二三四五，上山打老虎；老虎不在家，打着小松鼠。松鼠有几只，让我数一数，数来又数去，一二三四五。”扒来芋头，撅来花生，吃饱喝足。而后在空旷的大地上，做着逮老鸭的游戏，嘴里“咕噜噜”地唱起童谣，嬉戏玩耍，一阵疯狂。当炊烟袅袅升腾，氤氲村庄时，顺着山间小路，童谣又响彻流年的岁月，心间开出喜悦的花儿来。

当皎洁的月亮爬上村东头，乡村便成了一幅水墨丹青。黑白的影像，浪漫而素静。萤火虫闪亮亮地飞，蛙“咕咕”地叫，秋已接近尾声，可孩子们的天性，依然是那么的昂然。村前打谷场，孩子天然的游乐园。他们躲猫猫，捉迷藏，玩累了就坐在草垛上，对着月亮遐想无限。“月亮粑粑，照见他家；他家兔子，吃我豆子；拿棍赶赶，骂我小舅子。”不知谁起头开唱，大家和唱，如若“六一儿童节”校园操场上的大合唱比赛，齐整、押韵而又响彻岁月；忽又起哄草地上叠罗汉，笑作一团。自此，童年的美好记忆，瞬间被定格在童谣里，收藏在时光宝盒中，离乡越久，常翻出常滋滋回味与难忘。

幸福的童年，是成人的一种精神财富，令人怀念与回味。年岁愈长，愈能品咂出其中清纯与无忧的甘甜来，在成人江湖上行走得更豁达、更乐观。奥地利精神病学家阿尔弗雷德·阿德勒说得好：“幸运的人一生都被童年治愈……”幸运有一个无忧无虑的乡村童年，停留在那时光的尽头，永远滋养着我的心灵。

编辑： 姬艳峰   责任编辑：李瑾瑜